Kategorie: Blog
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Der „Mathematische Geist“
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Dieser Aufsatz ist im Rahmen des Montessori-Diplomkurses entstanden. Er wurde noch einmal überarbeitet und ist Bestandteil der derzeit entstehenden Publikationen: „Kinder sind schon wieder anders“. Einordnung Eine Pädagogik, die das Kind an erste Stelle setzt und „nur“ dabei helfen will, dass dieses sich optimal entfaltet, hängt von der Qualität des zu Grunde liegendes Menschenbildes ab.…
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Peripherie und Zentrum
Von
Das Kind als Handwerker seiner Selbst Wir Menschen machen uns nur allzuschnell ein Bild davon, wie die Welt zu sein hat. Formulieren eine Überzeugung, wollen Gutes tun, greifen ein und machen damit vieles kaputt. Eltern stellen die Wiege mit dem Neugeborenen sobald es eingeschlafen in ein abgeschiedenes Zimmer und verschließen leise die Tür, in der…
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Kosmische Erziehung
Von
2. Aufsatz zu Schlüsselbegriffen der Montessori-Pädagogik Es geht um nicht mehr und nicht weniger als um die Rettung der Welt Es geht in der „Kosmischen Erziehung“ um nicht mehr und nicht weniger als die Rettung der Welt vor dem Menschen durch den Menschen. „Erziehung ist abhängig vom Glauben in die Kraft des Kindes und von…
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Polarisation der Aufmerksamkeit (PdA)
Von
1. Aufsatz zu Schlüsselbegriffen der Montessori-Pädagogik PdA im Kontext der Menschenbildes Maria Montessoris Maria Montessori sieht Kinder mit den Augen einer beobachtenden Ärztin, gläubigen Philosophin und einfühlsamen Pädagogin: „Das Mädchen wiederholte die gleiche Tätigkeit mehr als vierzig mal, trotz einiger Störungen seitens der Gruppe. Danach wirkte das Mädchen glücklich, entspannt, zufrieden und wandte sich ebenso…